diumenge, 27 d’octubre del 2013
Defensem la pública
dimecres, 23 d’octubre del 2013
dimarts, 4 de juny del 2013
divendres, 31 de maig del 2013
Deures
EL MITO DE LOS DEBERES: ¿Por qué son perjudiciales para el aprendizaje y la convivencia? por Alfie Kohn
“Creo que el efecto más perturbador es que la falta de interés de los niños por las tareas los lleve a adoptar una actitud negativa hacia el colegio y el aprendizaje en general. Diría que las tareas son el principal y MAYOR EXTINGUIDOR DE LA CURIOSIDAD INFANTIL. Queremos niños completos, que se desarrollen social, física y artísticamente, y que tengan también tiempo para relajarse y ser niños”
Alfie Kohn
El impacto de los deberes en la vida de las familias con hijos escolarizados es, en muchos casos, el siguiente:
- una carga para las famlias
- un estrés para los niños
- un conflicto familiar
- menos tiempo para otras actividades
- menos interés por el aprendizaje
dimarts, 21 de maig del 2013
Classe de reforç al Sr. Wert!
dilluns, 20 de maig del 2013
Perquè no agrada la LOMCE
dissabte, 11 de maig del 2013
No més retallades!
En defensa de l'educació pública i en contra de les retallades a educació. CEIP Vicente Ferrer Ramos de Valderrobles.
divendres, 10 de maig del 2013
Millor en grup!
divendres, 3 de maig del 2013
Crítica contra la LOMCE
dimarts, 9 d’abril del 2013
Escoles que tanquen...
Cada mañana, al entrar en clase, los alumnos del colegio Vilamagore de Sant Pere de Vilamajor forman un círculo y hacen una asamblea. Allí, comparten sus preocupaciones y vivencias. En la escuela de Can Montllor (Terrassa) los padres se turnan para pelar kilos y kilos de fruta cada día y organizar un almuerzo saludable para el centenar de alumnos del centro. En el del Poblenou de Pineda de Mar cada semana se explica un oficio; la semana pasada uno de los padres, que conduce una ambulancia, llevó el vehículo a la escuela. Si el padre es mecánico, los alumnos hacen una excursión al taller. Els Aigüerols (Santa Perpètua de Mogoda) organiza cada viernes por la tarde un espacio de comunicación por donde pasan desde entidades que relatan su actividad a un payés Leer más
dimarts, 2 d’abril del 2013
Materials didàctics: Educació especial.
divendres, 8 de març del 2013
Intel.ligències múltiples
Etiquetes de comentaris:
aprenentatge cooperatiu,
Atenció a la diversitat
dijous, 7 de març del 2013
Pictoaplicaciones
Pictoaplicaciones Apareix amb la finalitat d'ajudar a persones que tenen dificultats d'expressió
mitjançant el llenguatge oral, a progressar en la seva comunicació i comprensió de coneixements,
a través d'aplicacions desenvolupades amb pictogrames.
Els seus projectes:
mitjançant el llenguatge oral, a progressar en la seva comunicació i comprensió de coneixements,
a través d'aplicacions desenvolupades amb pictogrames.
Els seus projectes:
Pictotraductor. Transforma les teves frases en imatges.
Pictosonidos. Pensat com una aplicació per al treball del vocabulari a través de locucions verbals
i sons associats, facilitant la combinació d'aquests factors ajuda a la comprensió de cada
paraula més eficientment.
Etiquetes de comentaris:
Atenció a la diversitat,
Comprensió lectora,
Expressió escrita
dilluns, 25 de febrer del 2013
Mª Ángeles Llorente (IES Hoya de Buñol) en la comissió parlamentària
Compareixença de la professora de Matemàtiques i Ciències de la Naturalesa de l'IES Hoya de Buñol, Mª Ángeles Llorente Cortés, en la Comissió no permanent especial d'estudi de les tècniques i de les actuacions per a millorar el rendiment escolar i les possibilitats d'ocupació dels joves, celebrada el dia 15 d'octubre de 2012.
Corts Valencianes
dissabte, 23 de febrer del 2013
Calendari de competències bàsiques
Navegant per Internet he trobat aquest calendari publicat per la "Confederación española de madres y padres de alumnos/as". Cada día proposa una actividad a realizar a l'entorn familiar, vinculada a una competència bàsica. Si vols veure'l CLICA AQUÍ.
diumenge, 17 de febrer del 2013
dissabte, 16 de febrer del 2013
dilluns, 11 de febrer del 2013
dissabte, 9 de febrer del 2013
Subscriure's a:
Missatges (Atom)